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  • 简介:摘要:连续文本阅读与日常的生活密切关联。连续阅读是培养学生解决问题的能力,主要的是让学生活学活用,学为所用。指导学生连续地进行文本的阅读是非常重要的。教师可以按照阅读感知以及信息的筛选,包括提取相应的结论三方面来完成。

  • 标签: 非连续性 文本 阅读初探