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  • 简介:摘要:改革与发展是当下社会大背景,对于教育领域而言亦是如此,必须紧随时代变迁步伐,大胆改革创新,这样才能够为学生成长打下良好基础,信息技术作为高新技术之一,能够为教学工作带来极大便利,因此在教学过程中被广泛运用。然而由于许多教师对多媒体技术认识存在一定偏差,导致实际教学效果并不理想。基于这样现状,本文以初中阶段语文教学为基础,分析了多媒体教学在语文教学中优势,并结合实践经验,给出了提升策略,以期能够为相关教学工作者进一步推动信息化教学改革提供参考。

  • 标签: 语文教学 信息化技术 实践运用