简介：摘要:在“双减”政策下，学校和教师都在努力探索如何才能使学生的学习负担减轻，效率提高。地理作为一门综合性的学科，可以将其与生活紧密联系在一起，而且地理知识更贴近学生的生活。近年来，我国教育领域持续推进改革，旨在减轻学生过重的课业负担和校外培训负担。“双减”政策的出台，为初中地理教学提出了新的要求，即在不增加学生负担的前提下，提高教学效率和质量。

简介：摘要：社会的发展和教育事业的建设是相互促进的，在当前社会主义经济体制不断完善的背景下，社会也对教育事业提出了更高的要求。幼儿教育是教育事业的基础，是一个人一生中接受教育的初级阶段，对人的发展至关重要，幼儿教育阶段与小学教育阶段之间的衔接关系到幼儿是否能够适应即将到来的小学生活，探索幼小衔接教育已经成为当代教育的重要任务。为了进一步分析幼小衔接教育的发展策略，本文从当前我国幼小衔接教育的主要内容入手，详细分析了在当今时代背景下推进幼小衔接教育的主要问题和挑战，并且从幼儿园、社会、家庭三个方面详细探讨了新时代条件下促进幼小衔接教育发展的创新策略。

简介：摘要：随着新课程改革的不断推进，初中语文教学中的情感教育愈发受到关注。情感教育在初中语文教学中具有举足轻重的地位，其成功与否直接关系到学生的全面发展。然而，传统的情感教育策略已无法满足现代教育的需求，因此，下面将从新课改的视角出发，对初中语文教学中的情感教育进行了研究。

简介：文章对主发达国家高等职业教育的校企合作机制问题进行了探讨，分析了发达国家校企合作的经验，对我国校企合作的有效开展具有十分重的借鉴意义。完善的职业教育法律保证体系，使校企合作有章可循；突出实践特色，以“双元制”为特征的职业教育是发达国家校企合作的运行机制；而校企合作工作机构则是校企合作的组织保障。

简介：加快推进职业教育现代化建设──访苏州市副市长陈炳斯本刊记者凌云苏州是全国改革中等教育结构、发展职业教育起步较早的地区之一，也是国家教委和江苏省政府建立的苏南现代职教制度试验城市。为适应社会主义市场经济新体制的建立，苏州市职业教育将如何进一步加快改革和...