简介：【摘要】在新课程改革的背景下，提高初中信息技术教学质量非常重要，通过大力推广合作学习模式，能够保证学生将学习过程中遇到的问题得到合理解决，进而提高初中生的信息技术操作技能。
简介：摘要：初中阶段是培养学生创新思维和创造力的重要阶段，同时也是学生核心素养发展的重要分水岭，要求教师立足教学实际构建高效教学课堂，为学生创造良好的发展环境。作为一种全新的教学模式，如何在初中信息教学实践过程中，将创客教育模式与信息教学的目标相融合，提高教学质量和效率，也是广大信息技术教学工作普遍关注的重要课题。
简介：摘要：小学语文大单元教学是一种全新的教学模式，它可以有效地提高学生的语文写作水平，并且培养学生的多方面能力。本文探究了小学语文大单元教学对于提高学生作文水平的影响。在介绍大单元教学理论及研究成果的基础上，从教学过程中还需解决一些实际问题和挑战入手，不断探索和创新，总结经验和教训，以此更好地推进教育改革和提升学生的综合素质。
论合作学习模式在初中信息技术课堂中的应用
创客教育在初中信息技术教学中的实践
“小学语文大单元教学”对提高学生作文水平的探究
