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浅谈
小学
作文的平时指导
作者:
冯金荣
学科:
自然科学总论
>
科学技术哲学
创建时间:2010-05-15
出处:
《西部科教论坛》
2010年第5期
机构:河南省西平县第一实验小学冯金荣
简介:
摘要
学生
作文的内容主要靠平时积累。教师对
学生
的指导,不能仅限于作文课上,要重视指导
学生
从生活和阅读中积累材料。
标签:
生活实践
积累材料
仔细观察
有顺序
有重点
捕捉事物的特点
联想
丰富观察的感受
阅读积累。
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