简介：摘要：生活化教学就是将生活实际与教学知识相结合，提高学生学习的积极性。要求教师在小学数学教学中树立数学生活化意识，将抽象的数学知识融入生活情境中，引导学生在生活和数学知识间建立起联系，以此降低思维难度，提高学习质量。
简介：摘要：在新课程改革背景下，小学数学教学正逐步向大单元教学的转型。基于大单元主题整体设计教学的一种教学方式，具有培养学生数学核心素养、激发学生数学学习内生动力、构建系统化知识体系的重要价值。
简介：摘要：作业是课堂教学的延伸也是巩固知识的重要途径。作业是学生学习过程中不可忽视的重要内容，科学、合理的作业设计除了能更好地帮助学生掌握课程知识点外，还能够助力学生思维的开发和思维能力的提升。
小学数学教学生活化策略探究
基于新课标的小学数学大单元教学探索
“双减”背景下小学数学作业的有效设计
