简介:摘要目的分析7岁以下小儿营养不良健康教育与保健指导效果。方法抽选2011年4月-2014年5月,我院接收小儿营养不良患儿100例,按临床意愿平均分成两组(常规组、干预组),常规组患儿给予临床基础性健康教育护理,干预组患儿给予临床个性化健康教育护理,比对两组患儿健康教育效果。结果干预组患儿临床好转率、健康教育知识知晓率和常规组相比,差异明显,统计学意义突出(P<0.05)。结论根据患儿实际情况实施个性化健康教育和保健护理,可改善患儿营养现状,提高患儿家属健康知识知晓率,加快患儿康复进度,意义重大,值得推广。