简介：摘要目的探讨递进式带教在神经内科护生实习带教中的效果。方法将2015年3月—2018年4月在我科实习的50名护生，进科前采用姓氏首字母排序法分为实验组25人及对照组25人，实验组应用递进式带教，对照组采用传统带教法，分析两种带教方法的效果。结果实验组的理论知识掌握程度、技能考核达标率均高于对照组，P<0.001，有统计学意义；实验组对带教老师的满意度明显高于对照组，P<0.05，有统计学意义。结论递进式带教应用于神经内科临床护理带教，提高了护理带教质量和实习护生满意度，促进了带教老师的知识更新，值得推广。

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简介：【摘要】 目的：病情观察指引在 ICU 护理中的应用 。 方法： 选取 26 名 ICU 护理人员进行研究，对其开展病情观察指引教学，在教学开展前后， 26 名 ICU 护理人员对 2018 年 7 月 -2019 年 5 月在我院进行救治的 460 例 ICU 患者开展护理工作，评估教学前后两个阶段护理人员专业水平，同时记录护理阶段患者发生异常事件的情况。 结果： 教学工作开展后，护理人员专业水平评估数据明显高于教学前（ P ＜ 0.05 ），护理阶段，患者异常事件发生率也明显低于教学前（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在 ICU 护理过程中，针对护理人员开展病情观察指引教学，能够提高护理人员专业水平，同时可以减少护理阶段患者异常事件的发生率。

简介：【摘要】 目的：病情观察指引在 ICU 护理中的应用 。 方法： 选取 26 名 ICU 护理人员进行研究，对其开展病情观察指引教学，在教学开展前后， 26 名 ICU 护理人员对 2018 年 7 月 -2019 年 5 月在我院进行救治的 460 例 ICU 患者开展护理工作，评估教学前后两个阶段护理人员专业水平，同时记录护理阶段患者发生异常事件的情况。 结果： 教学工作开展后，护理人员专业水平评估数据明显高于教学前（ P ＜ 0.05 ），护理阶段，患者异常事件发生率也明显低于教学前（ P ＜ 0.05 ）。 结论： 在 ICU 护理过程中，针对护理人员开展病情观察指引教学，能够提高护理人员专业水平，同时可以减少护理阶段患者异常事件的发生率。

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简介：摘要目的探究剖宫产术中难治性产后出血患者的治疗方法和效果。方法选取2011年7月-2013年9月收治的剖宫产术中难治性产后出血78例患者进行治疗，随机分组，实验组40例患者采用子宫动脉结扎与改良式B-Lynch缝合的综合治疗，对照组38例患者给予子宫动脉结扎和纱布填塞的综合治疗没观察两组患者的止血时间和出血情况。结果两组患者在术后的出血量和并发症的发生率上有显著差异（P＜0.05），但在子宫切除率和止血的有效率上差异较小（P＞0.05）。结论对剖宫产术中难治性产后出血患者采用子宫动脉结扎与改良式B-Lynch缝合的综合治疗，能够使患者得到有效快速的治疗，效果显著。

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简介：【摘要】目的：研究PDCA循环理念应用于社区护理管理中的效果。方法：于我社区卫生站中选择60例患者进行实验研究，选择时间：2020年12月-2021年12月，随机数字表方法分为参比组30例、研究组30例，分别使用常规管理和PDCA循环理念管理，比较二组管理效果。结果：研究组护理满意度评分较高于参比组（P＜0.05）。结论：PDCA循环理念落实于社区护理管理工作中，可以增加护理质量，有益于提升患者对护理服务工作的满意度。

简介：【摘要】目的：浅析循证护理对视网膜脱离患者的护理作用。方法：将2019年4月到2021年4月之间我院接诊的视网膜脱离患者进行分组，以入院时间分成对比组与实验组两组，每组患者40例，共计患者80例。两组患者在入院后均接受手术治疗，对比组在术后实施常规护理，实验组实施循证护理，比较两组患者的不良情绪和术后并发症发生率。结果：实验组患者在护理后的不良情绪评分比较中较对比组患者更低（P＜0.05），数据对比存在统计学意义；护理后的实验组发生术后并发症较对比组患者更少（P＜0.05），数据之间具有对比意义。结论：循证护理的有效应用可以缓解视网膜脱离患者的不良情绪，护理内容值得推广。

简介：【摘要】目的：脊柱骨折伴随脊髓损伤患者病人的心理护理效果。方法：2020.3-2021.5，选取104例脊柱骨折伴随脊髓损伤手术患者进行研究，随机分为两组。实施常规护理的52例患者是对照组，实施心理护理的52例患者是观察组，对比两组结局。结果：观察组干预后的负性情绪评分、满意度均优于对照组（P＜0.05）。结论：脊柱骨折伴随脊髓损伤患者手术治疗期间实施心理护理，可调节负性情绪，提升满意度，值得推广。

简介：【摘要】目的：脊柱骨折伴随脊髓损伤患者病人的心理护理效果。方法：2020.3-2021.5，选取104例脊柱骨折伴随脊髓损伤手术患者进行研究，随机分为两组。实施常规护理的52例患者是对照组，实施心理护理的52例患者是观察组，对比两组结局。结果：观察组干预后的负性情绪评分、满意度均优于对照组（P＜0.05）。结论：脊柱骨折伴随脊髓损伤患者手术治疗期间实施心理护理，可调节负性情绪，提升满意度，值得推广。

简介：摘要目的探讨床旁纤支镜肺泡灌洗治疗重症肺炎的护理配合。方法对80例重症肺炎患儿行肺泡灌洗治疗的术前、术中、术后护理进行总结。结果80例重症肺炎患儿均能顺利完成肺泡灌洗治疗且无一例并发症发生，疗效满意。结论床旁纤支镜肺泡灌洗是治疗重症肺炎的一项安全有效的手段，护理配合具有重要意义。

简介：【摘 要】目的：对多病共存老年患者实施医养结合护理模式的临床效果进行评估与分析。方法：将我社区卫生服务站在2020年3月至2021年3月期间接收的62例多病共存老年患者作为评估对象，通过奇偶分组将其分为研究组（实施医养结合护理模式）与对照组（常规护理措施），每组31例，分析两组护理后各项指标状况。结果：研究组生活质量及患者满意度显著优于对照组，此时P

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简介：摘要儿童因年龄限制，不能有效的分辨伤害行为，在缺乏家长有效监管的情况下，可能出现支气管异物等严重危害生命健康的事件。支气管异物是学龄前儿童最为常见的呼吸系统急危重症，发生支气管异物后，易堵塞患儿呼吸，严重时可造成窒息死亡。支气管镜下钳取异物是儿童支气管异物的一种有效处理方法，但由于小儿特殊的解剖特点，增加了钳取异物的难度，因此护士护理配合在整个手术中起着及其重要的作用，本文对儿童支气管镜下钳取异物的护理进行综述。

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简介：【摘要】：目的：分析临床抗生素的合理应用与药学监管。方法：将部分抗生素治疗的患者实施随机的筛选到本次临床试验之中，时间选取在 2018年 2月份到 2019年 2月份，再采取抽签的方式对所有抗生素治疗的患者进行分组，而患者的总数为 70例，患者与家属都是在知情同意的前提下参与到试验之中的。在将患者分成实验组与对照组之后，对照组中对于患者采取的常规的用药干预的模式，而实验组中患者实施的是药学干预的模式，在临床试验调研结束之后，对比实验组与对照组中患者治疗之后的有效率。结果：实验组患者的在进行了药学干预的模式治疗之后，治疗效率要高于对照组，实验组与对照组之间存在的统计学结果是具有一定的差异性的，而且 P＜ 0.05。结论：通过进一步的探讨与分析之后能够发现，进行适当的药学干预模式，能够充分的减少在用药过程中抗生素不合理应用的概率，还能够节省治疗的费用，对于抗生素的临床应用有着比较重要的意义。

简介：【摘 要】目的：对原发性高血压患者实施社区综合健康管理的临床效果进行分析与评估。方法：将2020年3月至2021年3月期间社区卫生服务站接收的60例原发性高血压患者进行分析，通过奇偶分组将患者分为研究组与对照组，每组患者各30例，前者实施社区综合健康管理，后者实施常规健康管理，分析管理后指标状况。结果：研究组管理后血压状况显著优于对照组，P

简介：摘要在蔬菜种植中,春、冬季大棚所占的比重逐年在增多,然而影响大棚蔬菜种植的最主要的因素就是气象条件,大棚的温度、湿度、降水、风强度、日照程度等与大棚作物的种植有着十分密切的关系，因此，如何应对因气象条件导致的病害成为了大棚种植户的最大挑战！