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  • 作者: 冯硕
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2012-08-18
  • 出处:《现代教育学》 2012年第8期
  • 机构:一名地理老师,注定了只能成为文科班主任的命运,带了文科普通班,感受颇深,既有苦闷和失落,也有喜悦和欣慰。文普的孩子和班级到底具有什么样的特点?如何针对这些特点采取合适的方法管理学生、管理班级?下面我将这些问题结合我所带的班级略谈一二,抛砖引玉,求教于同仁。
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