简介：【摘要】护理学的教学需要大量的实践堆砌，随着社会老龄化现象的加剧，对于护理学专业人才的数量要求也随之增加。为了培养社会需要的技术成熟的护理专业人才，需要在对其培养教育期间加强实践教学。现代科技进步研发处地虚拟仿真技术同互联网模式下的网络教学相结合能够为基础护理学带来全新的教学方法，提升教学效果。

简介：摘要：音乐是艺术类门课中的重要学科，能培养学生的艺术修养和艺术细胞。游戏教学与小学音乐进行结合是一项综合性的教学方法，能引导学生发现音乐学习的有趣面，带领学生积极主动的进行学习。因此，小学教师要融入多样化的游戏教学法，进一步优化音乐课堂教学，有效调动学生的学习积极性，促使音乐课堂焕发出全新的活力与生机。本文针对小学音乐教学融入音乐游戏展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：摘要：高职院校作为直接为国家输送职业性人才的主要基地，不仅仅要保证学生具有良好的专业技能和职业素养，还要重视培养学生的政治意识、家国情怀、以及良好的心理素质。当前我国的发展进程飞快，无论是在经济、教育、科技等领域都相较于之前取得了很大的发展，并且各领域不断衍生出新的事物，对人才的需求和要求也越来越高。在这样复杂的社会背景下，很多学生会感受到来自各方的巨大压力，这就导致很多学生都存在一定程度的心理问题，如若不及时进行疏导或者是不加以重视，很容易酿成大祸。因此，本文将具体针对高职院校内实施大学生心理健康教育的重要性、当前高职院校内大学生心理健康教育的现状以及当中存在的问题、如何更好的推进大学生心理健康教育在高职院校内的实施。

简介：摘要从我国安全形势分析，近年军事冲突潜在风险主要集中在特殊地理环境。特殊环境一般分为作业环境和自然环境两个方面。特殊自然环境有环境极端恶劣、交通不便、通信不佳、极高/低温、空气稀薄、氧分压低、偏僻荒凉等特点，如高原极寒、干旱沙漠等环境；特殊作业环境指的是相对封闭狭小的空间，噪声污染严重、温度高、湿度大、干燥蒸发大等，如战机驾驶舱、潜艇内环境、水面舰艇、装甲车车内等军事作业环境。在特殊自然环境长时间作业经常处于高度紧张状态，心理疲劳、精神紧张、倦怠、心理应激障碍比较突出；而特殊作业环境则更易导致活动受到限制、工作角色单一，工作重复率极高，易产生烦躁、低落、紧张、易怒等负面情绪。特殊环境下作业不仅对身体产生巨大影响，对心理健康也损害严重。本研究综述在特殊环境下作业的军事人员在高原高寒、干旱沙漠、高温高湿环境、高空及水上/下作业的特殊环境心理应激状况，并对相关因素进行分析，期望能对特殊环境下作业的军事人员在心理应激的诊治及预防方面提供一定的启示。

简介：摘要：目的：分析疼痛护理在急性胆囊炎伴胆囊结石术后患者中的应用效果。方法：选取我院2019年6月至2020年6月收治的100例急性胆囊炎伴胆囊结石患者作为研究对象，根据随机数字表法将其分为对照组（50例）和观察组（50例）。两组患者入院后均接受常规胆囊切除术治疗，对照组采取常规护理干预，观察组采取疼痛护理干预。比较两组的心理状态、疼痛情况、舒适度状况及护理满意度。结果：干预后，两组的SAS、SDS评分均降低，且观察组低于对照组（P＜0.05）。术后6、12、24、48h，观察组的VAS评分均低于对照组（P＜0.05）。干预后，两组的GCQ评分均升高，且观察组高于对照组（P＜0.05）。观察组的护理满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：疼痛护理应用于急性胆囊炎伴胆囊结石术后患者，能够明显减轻术后疼痛，改善心理状态，提升患者的舒适度及护理满意度。

简介：摘要: