简介：摘要：《数学课程标准》将应用题定义为在学生的“发展性领域”中“解决问题”，通常数学应用题是数学概念、定理、公式与实际应用问题的集合体，致力于引导学生将所学数学知识应用于解答实际问题。基于此，以下对小学高年级学生审题技巧的培养进行了探讨，以供参考。
简介：摘要：随着当前素质教育的发展，我国当前的语文教学，应当注重构建互动式的课堂教学实践，提高学生的语言表达能力提升，使学生的课堂学习氛围变得更加轻松愉悦，增进学生对知识的理解能力，学生对知识的记忆能力也会逐渐提升。本文主要针对小学语文教学中学生语言表达能力的培养实践展开分析，期望可以通过有益的小学语文教学实践，推动学生更富有生动性的语言表达训练，将所学知识运用于生活实践中，获得更高程度的进步。
小学高年级学生审题技巧的培养
小学语文教学中学生语言表达能力的培养实践
