简介：【摘要】 目的 研究家属同步教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法 抽调我院在2018年7月至2019年7月期间收治的精神分裂患者及家属（88例），依据随机抽签法将其分为两组（各44例），对照组采用常规宣教，观察组则在对照组的基础上实施家属同步教育，分析两组疾病知识知晓率及治疗依从性。结果 观察组治疗依从率显著优于对照组，差异分明，P＜0.05；观察组疾病知晓率显著优于对照组，差异分明，P＜0.05。结论 对精神分裂症患者采用家属同步教育，可有效提升治疗依从性，积极改善疾病相关症状，在临床上显示出卓越成效，值得进一步推广使用。

简介：【摘要】 目的 研究家属同步教育对精神分裂症患者治疗依从性的影响。方法 抽调我院在2018年7月至2019年7月期间收治的精神分裂患者及家属（88例），依据随机抽签法将其分为两组（各44例），对照组采用常规宣教，观察组则在对照组的基础上实施家属同步教育，分析两组疾病知识知晓率及治疗依从性。结果 观察组治疗依从率显著优于对照组，差异分明，P＜0.05；观察组疾病知晓率显著优于对照组，差异分明，P＜0.05。结论 对精神分裂症患者采用家属同步教育，可有效提升治疗依从性，积极改善疾病相关症状，在临床上显示出卓越成效，值得进一步推广使用。

简介：【摘要】目的：探究拉莫三嗪配合丙戊酸钠对癫痫合并抑郁障碍患者的应用效果。方法：选取我院2021年1-12月期间收治的癫痫合并抑郁障碍患者，随机均分为2组，参照组接受丙戊酸钠治疗，研究组接受拉莫三嗪配合丙戊酸钠治疗，对比2组患者癫痫发作次数及抑郁评分。结果：治疗前2组患者癫痫发作次数及抑郁评分并无显著差异（P＞0.05），经治疗后，研究组癫痫发作次数更少，且抑郁评分更低，组间差异明显（P＜0.05）。结论：拉莫三嗪配合丙戊酸钠方案应用于癫痫合并抑郁障碍患者之中效果显著，值得将其进行临床推广应用。

简介：【摘要】目的：观察分析女性精神分裂症患者应用阿立哌唑预防抗精神病药物所致高泌乳血症的临床效果，为确保患者安全治疗提供指导。方法：于2020年07月--2021年07月，以本院精神科接收的66例女性精神分裂症患者作为研究主体，将之设为常规组（利培酮）、研究组（利培酮+阿立哌唑），各33例。观察对比两组用药前后的血清泌乳素水平。结果：研究组用药6个月后的血清泌乳素水平明显低于常规组（p