简介：摘要：随着课程改革的深入推进，高中地理教学的核心已逐渐转移到核心素养教学之上。尤其是当前经济发展与环境保护的矛盾冲击，进一步提高人地协调观的教学重视。人地协调观的有序培养，能够有效提高学生的绿色学习观、和谐生态观。因此，高中地理教师如何在教学实践中，加大人地协调观的教学培养，是当前亟待思考的教学问题。
高中地理教学中人地协调观培养策略
