简介：摘要:地理是初中教育阶段的一门主要学科，要求学生运用理性思维去学习地理知识、思考并解决地理问题。作为初中地理教师，应当注重培养与提高学生对地理知识的学习兴趣、主动性与积极性，而创设良好的教学情境，是提高学生学习兴趣与积极性的有效手段。
简介：摘要：地理是一门综合性比较强的学科，地图是地理教学中最广泛、最实用的教具，如果教学中地图运用得好，不仅能帮助学生理解、记忆地理知识，而且能帮助学生提高解决问题的能力，使教学收到事半功倍的效果。
简介：摘要：构建“生活化”的初中地理课堂，让学生在生活化的课堂里去想象、去体验，从而使初中地理教学变得更生动、更有效、更实用。作为初中地理教师，通过联系生活和地理教学进行有机的结合，从而促进学生的地理知识和实践能力的提高。
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