简介:摘要学案导学教学模式是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。所谓“学案导学”是指以学案为载体,以导学为方法,教师的指导为主导,学生的自主学习为主体,师生共同合作完成教学任务的一种教学模式。切合学生实际、富有实效的导学案易于引导学生自主思考、合作探究、主动获取知识,由“学会”变成“会学”。而教师则借助“导学案”模式,将教材有机整合,精心设计,合理调控课堂教学中“教”与“学”,从而极大地提高了课堂教学效率。高中英语阅读教学是英语教学重要的组成部分,利用有效的方法,提高学生各类文本阅读能力的阅读教学就成为高中英语教学中教师必须掌握的重要技巧。