简介：摘要随着高等教育的大众化，新的挑战和教育难题接踵而来，基于此，“以学生为中心”教学法提供了教学管理工作的新理念和新视角。本文从“以学生为中心”的教学理念出发，从教学原则、教学评价与反馈等方面探讨分析，力求能增强各高校、各教育工作者对该教学法有更深的理解，并提出了相应的措施建议，为当前高校教育管理工作提供一定的理论支撑，并对提升我国高校教育管理工作推进提供一定的借鉴意义。
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