简介：摘要：随着我国国内生产总值逐年提高以及城乡居民人均可支配收入的大幅度增长，人们越来越注重高质量教育。人的一生中所能接收到的教育大体来自三个方面，社会、学校与家庭，幼儿时期（3-6岁）通常所接受来自家庭与学校的双重教育，这个时期是人生中最重要的时期，是语言表达、人格建立、三观形成等的打基础阶段。本文通过分析在幼儿家庭教育方面家长所产生的误区来反应一定的现实问题，并尝试给出对策建议以帮助家长促进幼儿全面健康成长。
浅析幼儿家庭教育的误区及对策
