简介：旅游犯罪给旅游业的发展带来了严重的负面影响,引起了社会各界的广泛关注.在旅游犯罪基础理论研究方面,新机会理论试图通过改变“机会”来预防犯罪,这与犯罪情境预防的理念也是相契合的,为旅游犯罪的防控开辟了一条新的道路.可以运用其中的理性选择理论和生活方式暴露理论来探究旅游犯罪的发生机理,并据此提出一些情境预防措施,如提高犯罪人实施犯罪的难度,增大犯罪人实施犯罪的风险等.

简介：摘要：在进入新的教育时期之后，小学生的教育也发生了翻天覆地的变化，特别是科学学科的教学，也已经从简单的背记教学开始逐渐向素质教育的方向转变。而笔者认为，科学学科极具生活化的气息，因此，对学生进行生活化的科学教学才是当前小学教师孜孜不断追求的方向。

简介：摘要：在供电企业的输电线路检修工作中，采用的检修架通常由一根体积大、重量大的的毛竹或钢管焊接成的梯子制成，其一端系在输电杆塔横担上，另一端通过挂钩挂在导线上，作业人员通过该种检修架跨越绝缘子到达输电线路检修部位。这种检修架在存结构单一、体积大、重量大、不便携、安全性低等问题。本文采用TRIZ理论中创新方法，对检修架这一模型进行拆解分析，梳理各组成部件的创新研究，整合现有技术和材料资源，拟研制出一套新型检修架，解决现有检修架存在的痛点问题，以保障作业人员检修时的人身安全和提高检修效率。

简介：摘要：语文是初中课程体系中的一门核心学科，具有工具性和人文性特点。语文作为优秀传统文化的主要载体，有着丰富的人文内涵；同时也是重要的交际工具，是学生学好其他学科的基础。教师要引导学生掌握语文学习的基本方法，重视培养学生的识字写字、阅读、写作和口语交际能力，帮助学生养成良好的语文学习习惯。其中阅读一直是语文教学的重点，也是培养和提升学生语文素养的重要途径。新课改下的初中语文阅读教学中，生活化成了一种重要的教学模式。所谓阅读教学生活化，是指在初中语文阅读教学中，教师从初中学生的学识基础和生活阅历出发，恰当处理阅读文本，在此基础上运用生活化的形式或方法进行教学，有效完成阅读教学任务，提升学生的阅读水平，进而提升阅读教学质量。这种教学方式符合初中学生学习实际，有利于发挥学生的主体地位。从初中语文阅读教学生活化的意义着手，探究开展语文阅读教学生活化的路径，并在实践中尝试，以期提升初中语文阅读教学实效，并为相关教育工作者提供一定的参考。

简介：摘要：随着全球经济一体化的发展，传统的大学英语教学模式已经很难培养出国家及社会需要的复合型人才，大学英语教学采用ESP教学模式是一种发展趋势。本文针对经济全球化这一高等教育面临的大背景和社会需求复合型英语人才这一大环境，分析了ESP英语教学的内涵和特点以及国内ESP教学的现状，探索新时期大学英语复合型应用人才的培养模式。