简介:摘要:学生的审美能力就是指学生评估事物之美的能力[1]。在初中美术教学中,教师要注意教科书中包含的关于美学的内容,通过练习,让学生的审美水准得到有效提升,以达到提高学生审美能力的目的。就美术这门艺术课程而言,其很多知识都与审美有关。因此,美术教师要特别关注美术课堂的有效设计。本文主要分析初中美术教学中如何培养学生审美能力
简介:摘要:在当前教育改革的背景下,STEAM教育以其独特的跨学科融合特点,为传统的教学模式带来了深刻的变革。初中美术教育是培养学生创造力与审美能力的重要阵地,教师需要紧跟时代步伐,积极借鉴STEAM教育理念,在美术教学中培养学生的创造力,促进学生综合素养的全面提升。本文主要阐述了STEAM教育背景下,培养初中美术学生创造力的策略,以期可以为初中美术教育的创新与发展提供有益参考。
简介:摘要:悬臂挂篮技术广泛用于桥梁施工,其不受地形限制,是一种重要技术手段,能跨越江河或复杂交通路线,所以研究悬臂挂篮技术在桥梁施工的应用意义重大。
简介:摘要在初中教育中,语文作为一门基础学科,在所有学科中有着举足轻重的作用,为人类实现交际活动的一个重要工具。在初中语文教育教学中如何实施创新,采用更为合理且科学的教学方式来激发学生学习兴趣,使学生自身所具备的各项潜能得以充分发挥,提高教学效果也是当前语文教师研究的一个焦点课题。下面笔者基于多年教学经验的总结与积累,就初中语言教育教学的有效创新进行探讨,提出自己的一些看法与建议,以供于大家参考。
简介:中学英语教学大纲指出:要把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,以提高整个中华民族的思想道德素质。“育人为本,德育为先”,在各科教学中,英语教学对学生德育渗透教育有特殊作用,因为英语不仅是门学科,更是一门语言,是信息的载体。那么,作为英语教师,应结合学生实际,把思想教育与生动有趣的英语教学有机结合起来,让德育教育有效渗透于英语教学之中。
简介:摘要在新课程标准中明确指出,实施语文教学的一个主要目标就是学生审美情趣以及道德情操的培养,使学生树立一种正确的人生观,保持着一种积极且健康的人生态度。下面笔者就初中语文教育教学中的德育教育理念渗透进行研究和分
初中美术教学中如何培养学生审美能力
STEAM教育对初中美术教学培养学生创造力的启示
悬臂挂篮技术在桥梁施工中的应用探索
初中语文教育创新教学策略
初中英语教学中德育的渗透
德育教育理念在初中语文教育中的渗透