简介:二月十六日,前乡贡进士韩愈,谨再拜言相公阁下:向上书及所著文后,待命凡十有九日,不得命。恐惧不敢逃遁,不知所为,乃复敢自纳于不测之诛,以求毕其说,而请命于左右。
简介:语文教学不但要有文本意识、课程意识,还要有生本意识。生本意识体现在文本解读上就是“生本解读”。曾有教学名家在生本解读上犯“越位”之过,普通老师对此问题更须谨慎定夺。生本解读可以从文本解读、社会现象解读、生活体验解读、学科知识解读、作者资料解读等角度进行,教师应控制好“教”“学”高度,师生共奔教学正道。
表达要得体
把握“生本解读”亦是教学正道