简介：摘要：本研究探讨了英语阅读教学中词汇与句法教学策略的应用。文章首先介绍了研究背景和意义，明确了研究目的和问题。接着，分别详细阐述了直接和间接词汇教学策略以及显性和隐性句法教学策略的定义、特点以及实际应用效果。随后，探讨了词汇与句法教学的综合应用优势，并通过实际案例进行了分析与讨论。最后，总结了研究成果，并对未来研究提出了建议。
英语阅读教学中的词汇与句法教学策略
