简介:摘要:对于语言发育迟缓幼儿,其语言能力的培养是当前教育中的重要要求,为了有效明确这类幼儿的特点,可借助叙事研究的方式来进行分析。通过对叙事研究对象与方法的明确,分析叙事研究观察结果,提出语言发育迟缓幼儿的教学措施,使语言发育迟缓幼儿的引导发挥出有效的作用,提升幼儿的语言能力,使其得到充分地锻炼。
简介:摘要:0~3岁是儿童智力发展的黄金时期,也是儿童语言发展的重要时期。探索家庭环境对幼儿语言发展的重要性,需要家长为幼儿提供一个良好的家庭环境,尽量丰富幼儿的生活经历,耐心倾听和鼓励幼儿,以促进幼儿的语言能力和身心的健康发展。
关于语言发育迟缓幼儿语言能力培养的叙事探讨
家庭环境对0~3岁幼儿语言发展的作用研究