简介：【摘要】在竞争日益激烈的社会环境下，许多家庭只关心幼儿在学校学了什么、老师教什么、吃得好不好、长得高不高，注重幼儿的外在成长、读写拼算，忽略了每个孩子具有独特的个性，孩子的发展更不能用一个标准进行评判。作为幼儿园教师应该努力倾听孩子的心声，做出积极的反应，发现其真实的内心世界。幼儿教育，只有做到从“心”开始，才有养成幼儿良好的、积极向上的健康状态，形成善于合作、乐于助人等健康心理品质。
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