简介：摘要：新课程改革提出“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念，而利用生活中常见的物品制作实验器材，用以引出或讲解物理知识，可以较好地激发学生的学习兴趣，促进物理教学效果。本文主要介绍了几种利用矿泉水瓶制作实验器材进行物理实验的例子，以期为中学物理老师提供一些素材，利用生活中易得的材料设计更多的物理相关实验，加强物理与生活的联系，增强中学物理学习的趣味性，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
矿泉水瓶助力初中物理教学
