简介：摘要：阅读和写作作为信息输入与信息输出的两个版块，存在密切的联系，学生阅读的内容多了，阅读体验增加，阅读感受也比较多样化，自然可以在写作的时候巧妙地运用，继而写出更加出彩的文章。因此在小学语文教学中应将阅读教学与作文训练结合起来。从这个维度入手，结合实际教学经验探讨语文阅读教学与作文训练的结合之道。

简介：摘要：目的：探讨中西医结合治疗对慢性肾炎患者蛋白尿的改善作用。方法：选取某某院校军校体检学员，包括门诊部病例中的战士、学员、职工共90例，随机分为治疗组和对照组各45例。治疗组采用中西医结合治疗，对照组采用西药常规治疗。观察两组患者治疗前后蛋白尿的变化情况，并进行统计学分析。结果：治疗组患者蛋白尿显著减少，显著优于对照组。结论：中西医结合治疗能够显著改善慢性肾炎患者的蛋白尿症状，具有较好的临床应用价值。

简介：【摘要】目的：探究在T2DM（气阴两虚证）患者并发骨质疏松症延续管理中，应用中西医结合食疗方干预的效果。方法：收集2018年12月至2021年12月在德阳市旌阳区中医院住院部符合标准的100例2型糖尿病（气阴两虚型）患者展开研究，以随机法分为观察组（中西医结合食疗方干预）和对照组（西医食疗方干预），比较两组结果。结果：两组干预后比较，观察组患者骨密度T值变化量均高于对照组T值变化量，观察组L1-L4骨密度T值变化量为0.162±0.281，对照组为-0.2±0.284。两组比较差异有极大统计学意义（P＜0.05）；两组患者干预后血糖水平比较，观察组空腹血糖、餐后2h血糖水平分别为（8.348±1.787）mmol/L、（