简介：应当承认,目前的中学历史教学改革,极大地推动了中学历史教学质量的提高,然而,其中也存在不少问题尚需进一步的探索和思考,否则将会影响中学历史教学科研的发展.鉴于此,笔者不惮抛砖引玉,谈谈自己对目前中学历史教学中的若干问题的拙见,敬请专家批评指正.
简介：
简介：《复兴历史教科书》是中等教育研究专家徐映川于1933年7月依据新课程标准编著以供高小学生使用的历史教科书。无论是在民国时期，还是就现在进行的第八次基础教育历史课程改革而言，我们都觉得这是一本在作业设计方面有着鲜明特色的历史教科书，体现了诸多先进的教育理念。《复兴教科书》的作业设计特色主要体现在两个方面，一是课文之前有“问题设计”，课文之后有“习题设计”，而尤为可圈可点的则是课文之后的“习题设计”。
关于中学历史教学的几点思考
中学历史教学中创新精神的培养
1933年《复兴历史教科书》作业设计的现代意义
