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  • 简介:【摘要】小学科学课程把探究作为学生学习科学的主要方式。学生要在探究过程中理解科学概念,掌握科学方法,培养科学态度。在教学中,组织教学和指导探究往往会占用较多的课堂时间。本文提出运用结构性材料,简捷的教学环节,多媒体呈现精简教师的指导,让学生有足够的时间进行深入的自主探究

  • 标签: 结构性材料 简化环节 自主探究
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  • 简介:摘要随着人们生活工作方式的改变,电气自动化控制在现代社会中变得越来越重要。近几年来,我国政府以及各界认识一直都非常重视电气自动化控制,并且投资了大量人力物力以及财力开支持电气自动化控制的发展,但是尽管如此,我国电气自动化控制设备中还是存在很多问题和弊端,这些问题直接影响了人们的正常生活和工作,而且也严重影响了电气事业的发展。本文就电气自动化控制设备现状、电气自动化控制设备的可靠性的检测以及电气自动化控制设备的可靠性检测的重要性进行了简要分析,并且对此提出了相应的强化措施,希望对我国加强电气自动化控制设备的可靠性能够有所帮助。

  • 标签: 电气自动化 控制设备 可靠性
  • 简介:摘要:新课程改革的有计划运行和发展,是与新课程标准的教学思想,达成共识的,注重学生学习力的培养,发展学生的综合素养,让学生更加深入地进行知识的思考和探索,才能最大化的变革教学的目标,延伸课程内容,提高学生的自主能力。对于高中阶段的英语课堂教学实践来说,引入多样化的方法,注重学生主观能动性的发展,结合文章中所提到的措施,培养学生的学习力,才能有计划性地进行教育任务的设定,能够产生强大的助力,提高学生的探究水平,奠定学生学习英语的基础。

  • 标签: 培养 高中英语课堂 学生 学习力