简介：摘要： 创造多样化的教学情景，将教学与实际生活联系，能提高学生对数学的理解能力。小学数学是小学生接受数学教育的启蒙开端，是学生创新能力培养的基础学科。本文就小学生数学核心素养的创新意识培养策略，展开论述。
小学数学核心素养的创新意识探究
