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MOOCs背景下的高职精品资源共享课建设

作者：任锁平
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2017-02-12
出处：《陕西职业技术教育》 2017年第2期

简介：文章通过对MOOCs课程分析，结合高职精品资源共享课建设发展和评价标准，探寻MOOCs课程对于高职精品资源共享课建设的启示，期望能够对高职精品资源共享课建设起到借鉴作用。
标签： MOOCs 精品资源共享课高职教育精品课程

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