简介：摘要：数学复习课是数学教学中重要的课型之一，而只学习不复习对学习数学是不利的，就像人们常说的“记忆和遗忘是一对孪生姐妹”，所以要想学好数学，还需温故而知新。但数学复习课该如何开展，也是广大数学教师需要关注的问题，他们不断探索和研究，力求找出数学复习的高效教学方法。基于此，以下对初中数学章节复习课有效性的探究与思考进行了探讨，以供参考。
初中数学章节复习课有效性的探究与思考
