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  • 简介:摘 要:在小学时期是对学生的阅读能力进行培养的一个关键时期,学生的阅读能力与水平不足,那么教师就可以开展各种各样的教学活动有效的提高学生的阅读能力。当然,最有效的阅读教学方法还是个性化的阅读教学,能够对学生的阅读水平进行全面的提高。本文主要概括了个性化阅读的意义,分析了当前在小学高年级阶段所开展的阅读教学存在的缺陷和漏洞,并且针对这些缺陷和漏洞提出了有效的解决策略。

  • 标签: 小学语文 高年级 个性化阅读教学