简介:摘要学生在学习过程中出现解题错误是不可避免的,教师应具备宽容的态度,正确对待学生错误,有效地控制错误的发生,以增强学生识别、改正错误的能力。
简介:
初中数学易错题的原因探究
初中数学高效课堂教学内容的呈现方式