简介：<正>"我们考考学过的歌儿吧!"我是四年级的新音乐老师,走进这个班的第一句话我就是这么说的。然后教室里的气氛就显得太过安静,这让我感觉很不好。于是忙换了口气:"就当欢迎新老师,每人都给我唱首歌儿吧。"气氛一下子就不同起来,孩子们开始快活地找着要唱的歌儿。
别样的旋律(随笔)
