简介：【摘 要】对健康教育在消化内科护理中的应用效果进行分析。方法：选取某院 2016年 3月 ~2018年 3月收治的消化科患者 68例作为研究对象，采用随机分组法，将案例患者分为观察组与对照组，每组各 34例。观察组在采用常规护理的基础上给予健康教育干预；对照组采用常规护理。对二组患者的护理前后的焦虑情况进行对比，对二组护理前后的满意度情况进行对比。结果：患者在经护理干预后，两组患者在护理后都具有焦虑情绪缓解的现象，但观察组的护理满意度更高。以上两组患者资料对比过程中没有较大的数据差异现象，具有可比性。

简介：【摘 要】目的：对呼吸内科护理中重症患者应急护理干预的方法进行探讨，探寻出最佳的护理方案。方法：选取某院 2016年 3月 ~2018年 3月收治的呼吸内科重症患者 120例作为研究对象，采用随机分组法将案例患者随机分为观察组与对照组，每组患者个 60例。对照组采用常规护理方式；观察组患者在应用应急护理干预，对二者患者的护理情况进行密切观察，对比二组患者的治疗情况。结果：观察组患者的治疗总有效率为 93.33%、死亡率为 1.67%；对照组患者的治疗总有效率为 76.67%、死亡率为 8.33%。观察组的治疗总有效率明显高于对照组；观察组患者的死亡率明显低于对照组。二组数据对比没有明显数据差异，具有统计学意义。结论：医疗机构的呼吸内科在护理重症患者的过程中，采用正确的护理干预护理方法能够改善患者的重症病状，患者经过良好的护理干预后患者的生活质量也得到了明显改善，对提高患者的治疗效果、治疗满意度等具有明显的作用，因此，这种护理干预模式具有较高的推广应用价值。

简介：【摘 要】内科护理工作主要针对各种类型的内科患者展开，借助护理来促进患者的康复。随着医学服务模式产生变化，医院护理工作者必须面对更多复杂的护理要求，通过学习与累积护理经验提升护理服务水平。在实施内科护理服务时，必须紧紧把控护理管理与医疗管理质量间的联系，消除现有护理不足，提升综合护理效果。本文根据对内科护理管理层面的事务的认识，探讨潜存风险因素与应对措施。