简介：摘要：基层党校是培训、轮训基层党员干部的主阵地，但在经济学教学过程中却面临着教学方式单一、教学内容针对性和实效性不强等问题。本文针对经济学教学中存在的问题，提出了丰富教学方式、优化教学内容、建立健全教学评估与反馈机制等对策，旨在探讨如何有效提高基层党校经济学教学的针对性与实效性，让干部教育培训提质增效。
关于基层党校经济学教学针对性与实效性的策略分析
