简介：
简介：【摘要】数学概念是构建数学理论大厦的基石，也是数学学科的灵魂和精髓。学生在认识概念本质属性的过程中，经历观察、辨析、抽象、归纳等数学思维活动，发展能力，感悟数学思想方法。本文结合《周长的认识》这一概念课的教学与思考，浅谈概念课的设计与实施。
“互联网+”视角下美丽乡村建设的思考与探索—以湖南省桃江县三堂街镇大屋山村
基于学生认知的数学概念课教学—以《周长的认识》
