简介：摘要：在学科教学中融入课程思政，事关学科的发展与人才的培养。学科教学与思政教育的融合有助于学生增强职业素养，本文就医德教育融入皮肤性病学科思政教育展开探究，提出了几条有效的教学策略，希望能够真正发挥思政教育强基固本的作用，提高学生的医德修养。
医德教育融入皮肤性病学课程思政教学路径研究
