简介：摘要: 近年来，经济发展趋于平稳，教育问题不断显露，无论教育导向还是课程本身都存在教学与课程建设的问题，发展脚步不停，问题必须在真实的改革过程中解决，实现突破。本文基于现实发展与课程本身，针对当前国际贸易专业课程教学误区，结合国内外学科改革经验，提出合理解决措施，促进教学工作的顺利开展。高校应针对国际贸易人才的客观要求，加大教育改革力度，明确国际贸易专业发展方向，提高教学效率和效果，加快实践教学的改革创新，改变以理论教学为主的教学方式，尽快培养出国际贸易专业急需的人才。
高校国际贸易专业课程教学改革与创新研究
