简介：摘要：在数字化背景下对小学美术教学模式进行创新，能够借助数字资源的快捷优势将课程打造成更为多元，更加灵活的教学平台，以此推动学生美术学习模式的变革，切实实现提升学生美术学习素养的教学目的。在小学美术的教学实践之中，教师应结合数字化教学具体的形式以及美术教学实际逻辑做好二者的融合化实践，切实构建推动课程创新的教育策略，以此指导教师更为有效地推动课程的优化。

简介：摘要：美术是一门培养学生鉴赏美丽、感受美丽的艺术学科,是人类文化不断丰富、传承过程中的一个重要组成部分。美术有其独特的思维方式,拥有丰富的想象力和创造力并与生活有着千丝万缕的联系。生活是艺术创作的源泉,通过艺术可以展示生活丰富多彩的内涵,通过生活又将艺术对社会做出的贡献表达出来。美术作品都是遵循着“从生活中来回生活中去”将生活中美好的事物与快乐静静地融合在一起展现在我们眼前。新课改是美术教学改革的必然趋势,回归生活的美术才能更加拥有活力与气质。美术教师需要不断地在生活中、教学中实践、探索提升自身专业素养的同时激发学生神奇的想象力和创造力。新课改后美术教育逐渐受到重视,学生在学校学习到的不仅是课本中的美术知识,更重要的是激发学生的创新思维、创新能力。教学过程中探究、总结小学生喜欢的生活化教学形式。通过生活化教学使学生逐渐认识到了美术的重要性,美术不仅可以装点我们的生活,而且还可以服务于我们的生活。但在教学实践中发现了美术生活化教学策略运用不灵活、不生动。在教学过程中要改变教师、学生对美术的传统认识,学会与美术培养更加亲密的关系,促进教与学的进一步发展。艺术源于生活,离开了生活艺术也失去了生命。

简介：摘要：版式设计是现代平面设计当中的一项基本要素, 将美学原理融入到现代版式设计工作中, 能提升版式设计的美感。本文首先对美学原理的基本类型进行了简单概述, 随后在此基础上, 进一步分析了现代版式设计环节中已经出现的问题。最后, 文章重点对美学原理在现代版式设计中的应用进行了论述, 旨在为关注这一领域的人士提供一些可行性较高的参考意见, 共同推动我国现代版式设计水平的提升。

简介：摘要：自古以来, 关于美的讨论从未停止, 不同国家, 不同地域的美学观都不一样。中国传统美学观与西方美学观大致是什么, 以及中国传统美学观对中国传统绘画造成了怎样的影响。本文通过举例的方法详细介绍了以上问题, 阐述了不同时代背景, 不同主流思想, 分别对中国绘画产生了不同的影响。

简介：　　摘要：叙事是人类表达和交流思想、情感的一种基本方式,是文学中一种常用的创作手法,主要是对生活中已经发生或者正在发生的事情进行描述,在我们的日常生活、绘画和美术教育等诸多领域都有所运用。文章主要分析教育叙事方法在小学美术教学中的应用,希望能够为相关领域提供有价值的参考。