简介:摘要我国社会在不断发展过程中,经济水平得到了良好的提高,也正是在经济的支持下,社会中的科学技术也在显著的进步,这些都是我国综合国力提升的结果。而高科技进步后,各类智能产品成为其代表性产物,这些设备应用到各个行业,也为我国社会综合水平的提升给与大力的支持。特别是在校园教育工作开展过程中,信息化教学方式融入其中。改善了原有的教学弊端为,学生高效学习打下了坚实的基础。所以在这样的背景下,本文就初中数学课程开展情况进行分析,了解到信息化在其中的应用情况,希望能够有效改善初中数学课堂存在的问题,提高学生数学课程学习的有效性。