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精选教学内容可让给课堂巧妙“减负”

作者：丁静贤
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-11-21
出处：《新课程导学》 2018年第11期

简介：课堂教学是教学活动中最主要的环节,其作为教学的主阵地,是师生一起学习的大舞台。在语文教学中,教师精选教学内容,给课堂巧妙减负,可以高效地实现教学目标,提升学生的语文核心素养。
标签：语文教学高效课堂减负

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