简介：摘要：中小学时期正是学生的性格和品德形成的关键时期。在中小学教育中，我们不能重智育而轻德育，甚至忽略对学生进行品德教育，错过学生成长教育的黄金期，造成终身遗憾。我国的教育体系中，德育对学生的成长和发展起着保驾护航的作用。相比较获得多少知识而言，形成积极向上的开朗性格，养成良好的学习习惯和道德品质，能够让学生受益终生。本文着重就如何在中小学阶段开展德育教学，帮助学生的身心获得健康成长做详细阐述。

简介：摘要：在中小学教育中，家庭和学校是学生成长的两个重要环境。家校合作对于促进学生的全面发展、提高教育质量具有重要意义。然而，在实际操作中，家校合作仍存在诸多问题，如沟通不畅、合作形式单一、责任划分不清等。因此，本文希望立足实际和问题，旨在探讨中小学家校合作的有效策略，以增强家校之间的协同效应。基于此，提高家校合作的效率和质量，促进学生在品德、学业、身心健康等方面的全面发展。

简介：摘要：语文是我国基础教育课程体系的重要组成部分，有效的小学语文教学可以向学生传授基础的语文知识、方法和技能，同时也可以不断培养和发展学生的语言能力、文学素养和综合能力。而要想实现有效的语文教学，就必须要保证教学模式的科学性和创新性。所以，本文将结合有益的教学实践经验，从提炼教材教学问题、结合信息技术教学和开展分组讨论教学三方面出发，系统分析优化小学语文教学模式的具体措施。

简介：摘要课堂提问是一项提出疑问、激发兴趣、引导学生思考的综合性教学艺术，也是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本的教学方式。它与教学本身一样具有悠久的历史，在教学中广为使用，为过去和现代教师所倡导。