简介：摘要：自主性游戏是由教师提供蕴含教育目标，内容的游戏环境和玩具材料，幼儿基于兴趣自主开展的游戏活动,是教师的一种放权式教学方法，能够有效促进儿童自主思考与想法的产生。而在自主性游戏中调动幼儿书写兴趣，逐渐培养他们的书写能力，将会为小学学习打下良好基础。教师要着重关注这方面能力的培养，不断改进自己的教学方式，以提高儿童们的书写学习主动性和学习质量。
简介：摘要：随着幼儿教育改革的进一步深入，多样化的教育模式越来越受到幼儿教师的关注。其中户外游戏活动作为利用乐趣提高幼儿合作能力、协调能力、自主成长能力等多方面的教育模式，教师不仅要设计好户外游戏活动的内容，更需要加强户外游戏环境创设，确保幼儿能够在更加优良的环境中展开游戏，让幼儿能够在更接近自然、更加丰富的环境中健康成长。为此本文分析了户外游戏环境创设的重要性和思路，并且提出了加强幼儿园户外游戏环境创设的相关措施以供参考。
简介：摘要：随着素质教育的深入发展，在幼儿教学阶段，幼师越来越重视课堂的丰富性和有效性。因此，身为一名幼儿教师，要通过幼儿园班本课程的创新和建构，这样才能促进幼儿的身心健康发展，也能够提高班本课程在幼儿园教学中的地位。
幼儿自主性游戏中前书写能力培养的策略研究
幼儿园户外游戏环境创设
让幼儿园班本课程充满生命力——幼儿园班本课程的建构小策略
