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  • 简介:随着素质教育的推广及护理专业的快速发展,《内科护理学》教学方法应不断提升。通过对两种教学方法的对比分析,对新型实践教学方法进行了探讨,分析了角色扮演法对提高教学效果的作用。

  • 标签: 角色扮演法 内科护理学 效果分析