学科分类
/ 1
6 个结果
  • 简介:摘要:目的:本研究旨在探讨预见性护理在急诊重症监护室感染控制中对感染发生率的影响。方法:从2023年5月到2024年1月,我们选择了54例患者进行了研究,通过实施预见性护理措施,包括加强患者监测、优化护理流程、提升医护人员感染控制意识等,对急诊重症监护室患者进行干预。结果:实施预见性护理后,患者感染发生率显著降低,且患者满意度明显提升。结论:预见性护理在急诊重症监护室感染控制中具有重要作用,能够有效降低感染风险,提高患者治疗效果和生活质量。

  • 标签: 预见性护理 急诊重症监护室 感染控制 感染发生率
  • 简介:【摘要】评价对促进大班幼儿多种能力的发展有着非常重要的作用。本研究就现阶段本班幼儿在区域活动中存在的一系列问题,借助二表一袋,即区域活动自评表、九宫格评价表和档案袋,通过发现问题、思考分析和策略支持的方式,在评价中激发大班幼儿主动学习的兴趣,促进他们思维和表征能力的发展,进一步提升他们的学习品质。

  • 标签: 评价 区域活动 大班幼儿
  • 简介:摘要: 伴随我国经济发展的迅速,促使建筑工程的发展得到稳定的进步。然而,由于建筑行业在发展的过程中具有较为激烈的竞争,相关建筑企业要想在竞争的过程中取得自身的地位,则需要重视制度的建设,同时需要重视工程审计工作的应用,促使其能够在工程造价的过程中发挥自身的优势,在保障工程建设质量的同时能够提高审计的效率。

  • 标签: 工程造价 工程审计 建筑工程
  • 简介:为改善现有的教学模式和提高教学效果,从中小学信息技术课程《算法与程序设计》的教学现状分析着手,采用文献研究法、实验研究法、问卷调查法、测验法和内容分析法,力图通过具体与详实的数据,反映项目教学法应用过程中的问题,分析教学的效果及寻找行之有效的应用方式,探寻突破“算法与程序设计”难教与难学的途径。

  • 标签: 信息科技课程 算法与程序设计 项目教学法 效果分析
  • 简介:从高中阶段《算法与程序设计》教学中面临的实际问题出发,采用文献研究法、调查分析法、观察法等,提出把基于项目的学习模式引入《算法与程序设计》。详细阐述应用中各个环节的做法,论证了该学习模式能有效解决教学的实际问题,达到课程目标。

  • 标签: 基于项目的学习模式 《算法与程序设计》 信息素养