简介：[摘要] 自《义务教育艺术课程标准(2022年版)》颁布后，艺术课程核心素养的提出对教师培养学生形成受益终身的核心素养能力具有重要指导作用，对教师进行美术教学也提出了更高要求，而项目式教学正是帮助教师促进学生深度学习的重要手段。本文基于培育学生的核心素养出发，采用项目式教学法对小学美术课堂如何开展项目式学习展开探讨，旨在以项目式教学提升学生的核心素养，培养学生在生活中发现问题并解决问题的能力。
基于艺术核心素养的小学项目式教学设计研究 ————以湘美版为例
