简介：摘要：中国传统文化具有博大精深、源远流长的显著特点，而书法又是其中一个很有美学价值的教学内容。在当前高中阶段美术学科开展书法教学工作，既有利于继承优秀文化，又能培养学生的审美意识。对此，教师可以从古人书法技法出发，注重激发学生学习兴趣和积极性，促使其在书法创作中持续感受我国书法艺术的文化底蕴，进而为自身核心素养与综合素质的提升创造条件。基于此，本文将针对高中美术书法教学取法古人的有效策略加以探索研究。
书法如何取法古人
