简介：【摘要】随着现代时代的快速发展，音乐已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在新课程改革下，小学音乐课堂教学也发生了很大的变化。为了能够让学生全面学习音乐知识，教师可以将少数民族音乐融入到小学课堂教学中，这样不仅有利于文化的传承和发展，也能够提高课堂教学质量，让学生对音乐知识有着更加全面系统的了解。本文主要对小学音乐课堂进行分析，并就如何融入少数民族音乐提出相关的策略。
小学音乐教学中融入少数民族（苗族）音乐的传承与发展讨论
