简介：慕课在我国已经取得了初步的发展,各大慕课平台的建设已初显规模,教育部也正式为慕课的成长做出指引,明确慕课是具有前景的新型网络课程模式。然而,我国慕课在快速发展的同时,其瓶颈也逐渐显现：＂即时＂课程量不足、课程缺乏体系、宣传推广不到位、学习过程管理有待加强等问题不容忽视。要保证我国慕课的持续健康发展,需要各大慕课平台重新进行角色定位,采取更主动的宣传推广策略,提供学习的全过程服务,以及尽早探索与行业、企业合作的道路。
我国慕课发展的瓶颈分析及解决建议
