简介：摘要培智教育以生活适应为核心，探索适合培智学生学习特点的综合课教学模式，将各科知识教学与生活自理等能力训练结合起来,与补偿缺陷的教育因素相互补充、相互配合、相互渗透，使学生在动脑、动口、动手的活动中将其相互联系，把知识生活化。
探索中的培智综合课教学
